¿Cualquier
Licenciado puede ser Docente?
Con el tema de los concursos docentes que se desarrollaron este año, se observó
una peculiaridad muy diferente al resto de los concursos de selección docentes
desarrollados años anteriores y es que gracias a la nueva "Ley Fundamental de Educación" muchos
Licenciados no graduados de la Normal o de la Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán, pudieron participar en el concurso de selección docente
este año 2017.
Estoy totalmente de acuerdo en que cualquier Licenciado, no puede ser docente, pero ni los docentes de la Pedagógica, ni la malla curricular determinan la mejora de la calidad educativa.
Desde mi punto de vista
un licenciado que posea los conocimientos, competencias, vocación,
destrezas y habilidades pedagógicas, a mi parecer puede desempeñarse como docente,
director, subdirector, consejero, orientador. Si un químico farmacéutico,
Doctor, Psicólogo, Historiador, Filosofo etc., aspira a ser docente del sector público
y tiene vocación, no le veo lo malo, seria provechoso que cada centro educativo
cuente con el apoyo de cada una de estas ramas del saber, debido a los
diversos problemas que se presentan hoy en día en nuestros hogares,
barrios, colonias que muchas veces afectan a nuestros niños. Tampoco podemos denigrar el
trabajo de otros diciendo que ninguno de ellos servirían como
docentes, por no tener las estrategias pedagógicas para impartir una
clase, del igual modo tenemos el otro lado de la moneda en donde hay docentes de formación sin
las competencias y la vocación para ejercer la docencia, que cuando
imparten una clase solo ellos mismos se comprenden, como decía anteriormente "cualquiera
no puede ser docente pero ni los docentes de formación, ni la malla
curricular determinan la mejora de la calidad educativa".
Un ejemplo claro es el de los pedagogos que en la
actualidad no son muy tomados en cuenta en el Sistema Educativo Nacional con materias
como Psicología Evolutiva, Psicología Educativa, Psicología Organizacional,
Planificación Educativa I, II, III, Orientación Educativa, Evaluación del
aprendizaje, Administración I, II, III, Supervisión Educativa etc., con amplio
conocimiento de los procesos pedagógicos y su influencia en la formación
del ser humano, serian de mucho apoyo y acompañamiento a docentes,
estudiantes, en las unidades de Administración, Orientación, Consejerías...
En general, la formación que se requiere para ser docente de educación Prebásica, básica y media debería contar con docentes especializados en el área de psicología, pedagogía, filosofía, sociología, historia etc.
En general, la formación que se requiere para ser docente de educación Prebásica, básica y media debería contar con docentes especializados en el área de psicología, pedagogía, filosofía, sociología, historia etc.
Hay muchos docentes graduados de Licenciados no afines a la Universidad Pedagógica Nacional
con experiencias trabajando en centros educativos privados, docentes también con vocación
con el entusiasmo de servir a nuestro país y con la esperanza de
insertarse algún día en el sistema público Nacional.
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